時(shí)間 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)形式 | 參加人員 |
10月 | 1.中華民族共同體的形成和發(fā)展是人心所向、大勢(shì)所趨、歷史必然 | 自學(xué)與集中學(xué)習(xí)專(zhuān)題研討相結(jié)合，開(kāi)展2次以上專(zhuān)題研討 | 黨委委員、班子成員、教工黨支部書(shū)記 |
2.把握馬克思主義的七大生命力 |
3.以史為鑒 開(kāi)創(chuàng)未來(lái) |
4.激發(fā)銘記歷史、奮進(jìn)復(fù)興的磅礴力量 |
5.中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員“同上一堂課” 探索黨員教育培訓(xùn)新路徑 |
10月 | 1.中華民族共同體的形成和發(fā)展是人心所向、大勢(shì)所趨、歷史必然 | 通過(guò)“三會(huì)一課”、主題黨日深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研討 | 全體教工 |
2.把握馬克思主義的七大生命力 |
3.以史為鑒 開(kāi)創(chuàng)未來(lái) |
4.激發(fā)銘記歷史、奮進(jìn)復(fù)興的磅礴力量 |
5.中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員“同上一堂課” 探索黨員教育培訓(xùn)新路徑 |
10月 | 1.中華民族共同體的形成和發(fā)展是人心所向、大勢(shì)所趨、歷史必然 | 通過(guò)“三會(huì)一課”、主題黨日深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研討 | 全體學(xué)生黨員 |
2.把握馬克思主義的七大生命力 |
3.以史為鑒 開(kāi)創(chuàng)未來(lái) |
4.激發(fā)銘記歷史、奮進(jìn)復(fù)興的磅礴力量 |
5.第十二個(gè)烈士紀(jì)念日到來(lái)之際，重溫四位烈士的書(shū)信，賡續(xù)紅色血脈 |
備注 | 1.合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、形式，結(jié)合學(xué)校、學(xué)院工作實(shí)際，深刻領(lǐng)會(huì)和把握，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺(jué)行動(dòng)。 |
2.認(rèn)真做好筆記，特別注意心得體會(huì)。 |
3.除集中學(xué)習(xí)外，每月自學(xué)不少于兩次。 |
